Rəsmdə perspektiv

Bu dərs rəsmdə perspektivin əsaslarına diqqət yetirir. Perspektivdə bir obyektin necə qurulacağını sizə addım-addım göstərəcəyəm. Addım-addım və həmişəki kimi deyil, xətlərlə bitmiş bir rəsm göstərirlər, sonra oturub bunun necə olduğunu və nə olduğunu düşünürsən. Rəsmdə xətti perspektiv bir obyektin gözlərimizlə görməsidir, yəni. hamımız dəmir yolunun necə göründüyünü bilirik (aşağıdakı şəkil), relslər və şpallar bir-birindən eyni məsafədə yerləşir,

amma biz dəmir yolun ortasında dayananda insan gözü fərqli mənzərə görür, uzaqda relslər birləşir. Rəsmdə perspektivi belə çəkməliyik.

Budur bizim qrafikimiz. Reylərin birləşdiyi nöqtə birbaşa qarşımızdadır, bu nöqtə itmə nöqtəsi adlanır. İtmək nöqtəsi üfüq xəttində, üfüq xətti gözlərimizin səviyyəsidir. Gözlərimiz tam olaraq yatanın olduğu yerdə olsaydı, yatanın yalnız bir tərəfini görərdik və bu qədərdir.

Bu, bir nöqtədən istifadə edərək perspektivli binadır və obyektin bir tərəfi birbaşa qarşımızdadır. Beləliklə, müxtəlif formaları təsvir edə bilərik. Birinci halda, biz təhrifsiz bir düzbucaqlı görürük, ikincisi - bir kvadrat. Şüaların xətti boyunca öz müşahidələrimizdən obyektin özünün uzunluğunu gözlə çəkirik. Birinci halda, bir kitab və ya başqa bir obyekt ola bilər, ikincisi - düzbucaqlı paralelepiped (həcmdə düzbucaqlı). Görünməz tərəfi tapmaq üçün, şüaları yoxa çıxan nöqtədən kvadratın aşağı künclərinə çəkmək, sonra düz xətləri uzaq künclərdən aşağıya endirmək və kəsişmə nöqtələrini düz bir xətt ilə birləşdirmək lazımdır. Və aşağı üzlər çəkilmiş şüalar boyunca gedəcək.

Perspektivdə bir silindr çəkmək üçün əvvəlcə təməlin ortasını tapmaq lazımdır, bunun üçün küncdən küncə düz xətlər çəkirik və bir dairə qururuq. Xətlərlə birləşdirin və görünməz hissəni silin.

Beləliklə, aşağıdakı şəkildə bir tərəfdən birbaşa bizə tərəf yönəldilmiş obyektlər göstərilir, yəni. təhrif olmadan. Biz yuxarıya baxdığımız zaman yuxarı şəkli göstəririk, ortada - düz və sonuncu (ən aşağıda) - görünüş aşağı düşür. Unutmayın ki, şüalar boyunca ciddi şəkildə gedən təhrif edilmiş tərəflər gözlə müəyyən edilir.

Məsələn, yan tərəfdə olan evləri və ya digər əşyaları belə təsvir edə bilərik.

Bir tərəfi təhrif edilmədikdə, bir rəsmdə perspektivin qurulmasını nəzərdən keçirdik, ancaq obyekt kənarın altında bizə fərqli bucaqlarda dayanırsa nə etməliyik. Bunun üçün iki itmə nöqtəsi olan perspektiv konstruksiya istifadə olunur.

Baxın, kvadrat təhrifsiz bir perspektivdir, lakin üçüncü nümunə onu kənar ilə ciddi şəkildə ortada yerləşdirmə variantını göstərir. Kvadratın hündürlüyünü ixtiyari olaraq təyin edirik, eyni seqmentləri uzaqda ölçürük, bunlar yoxa çıxan A və B nöqtələri olacaq. Bu nöqtələrdən xəttimizin sonuna düz xətlər çəkirik. Baxın, bucaq küt formada olmalıdır, yəni. 90 dərəcədən çox, əgər 90 və ya daha azdırsa, itmə nöqtəsindən daha da uzaqlaşdırın. Təhrif olunmuş tərəflərin eni müşahidə və obrazlı qavrayış yolu ilə gözlə müəyyən edilir.

Burada, məsələn, binanın fərqli bir açıdan olduğu daha bir neçə nümunə var. Düz irəli baxsaq, rəqəmdəki perspektivi nəzərdən keçirdik.

Və bir az aşağı baxsaq, bir az fərqli mənzərə ilə qarşılaşacağıq. Kvadratın hündürlüyünü və yoxa çıxan A və B nöqtələrini təyin etməliyik, onlar mənim üçün obyektdən eyni məsafədə olacaqlar. Bu nöqtələrdən şüaları xəttin yuxarı və aşağı hissəsinə çəkirik. Yenə təhrif olunmuş tərəflərin enini gözlə müəyyən edirik və onlar şüa boyunca gedirlər. Kubun tamamlanması üçün itən nöqtələrdən kubun yuxarı sol və sağ künclərinə əlavə xətlər çəkməliyik. Sonra kursda formalaşan rəqəmi seçin, bu kubun yuxarı hissəsi olacaq.

İndi fərqli bir açıdan həcmdə bir düzbucaqlı necə çəkəcəyinizə baxın. Tikinti prinsipi eynidir.

Bir obyektə baxarkən rəsmdə perspektiv. Rəsm prinsipi əvvəllər təsvir edilənlə eynidır.

Rəsmdə daha perspektivli dərslər:

1. Qatarlı dəmir yolu

2. Otaq

3. Şəhər

4. Cədvəl

5. Əsaslar dərsinin davamı